Qual è il curriculum dell'asilo tipico?

Come dovrebbe preparare il tuo bambino

Quando i genitori iscrivono i loro figli all'asilo, sono spesso curiosi del tipico curriculum della scuola materna. Ad esempio, se il bambino è in grado di contare fino a 100, recitare l'alfabeto o eseguire compiti che fanno uso delle loro capacità motorie?

Se non ci si aspetta che imparino queste abilità all'asilo, impareranno durante questo importante anno scolastico?

E quali sono le capacità che i bambini si aspettano di sapere alla fine dell'anno scolastico?

Mentre gli obiettivi possono variare a livello nazionale, la maggior parte degli stati ha adottato gli standard comuni di base dello stato e segue le loro linee guida generali per il curriculum della scuola materna. Comprendere questi obiettivi ti aiuterà a determinare se tuo figlio è pronto per la scuola materna, ha bisogno di fare qualche lavoro di preparazione o forse è troppo avanzato per l'asilo.

Obiettivi delle arti linguistiche

I bambini dell'asilo dovrebbero essere in grado di comprendere la struttura della frase e la punteggiatura di base. Dovrebbero sapere, ad esempio, che la prima parola di una frase è in maiuscolo e che le frasi terminano in periodi o altri segni di punteggiatura. Dovrebbero essere in grado di stampare lettere sia in maiuscolo che in maiuscolo.

Nella scuola materna, i bambini dovrebbero anche conoscere le parole di domanda, come chi, cosa, quando, dove, perché e come, così come come rendere le parole plurali aggiungendo un "s" o "es" nella maggior parte dei casi. Inoltre, dovrebbero essere in grado di usare nomi comuni e preposizioni.

Entro la fine della scuola materna, dovrebbero essere in grado di usare le parole che hanno imparato dalle conversazioni con gli altri, leggendo o leggendo se stessi.

Obiettivi matematici

Nella matematica della scuola materna, i bambini dovrebbero conoscere i nomi dei numeri ed essere in grado di contarli in sequenza. Dovrebbero iniziare a familiarizzare con i numeri 11-19, se non già.

Dovrebbero anche essere in grado di contare gli oggetti e usare la geometria nel senso che possono identificare gli oggetti con forme come triangoli, rettangoli, cerchi e quadrati.

Gli asili dovrebbero essere in grado di comprendere i concetti di addizione e sottrazione, rispettivamente, come "mettere insieme e aggiungere a" e "smembrare e prendere", secondo gli standard comuni dello stato centrale.

Oltre alle arti matematiche e linguistiche, i bambini della scuola materna devono padroneggiare determinati obiettivi nella socializzazione , nella scienza o nelle scienze sociali . Tuttavia, le arti matematiche e linguistiche sono al centro dell'attenzione. E molti bambini che hanno frequentato la scuola materna probabilmente hanno già le abilità di socializzazione richieste, come la presa del turno, in attesa di essere chiamata dall'insegnante, ecc.

Avvolgendo

Il modo migliore per scoprire in modo esplicito ciò che tuo figlio dovrebbe sapere all'asilo è contattare la scuola che intendi mandare a tuo figlio per essere una scuola pubblica, privata o parrocchiale. Prova ad organizzare un incontro con l'amministratore della scuola o con la cattedra della scuola materna.

Se si incontra questo individuo abbastanza presto, come l'estate prima dell'inizio dell'anno scolastico, è possibile utilizzare la transizione tra gli anni scolastici per assicurarsi che il bambino sia a bersaglio o ottenere l'aiuto di cui ha bisogno se non lo è.

Poiché i bambini dotati sono spesso avanzati, potresti chiedere se è possibile che un tuo bambino salti un voto o considerare di iscriverlo a un programma di scuola materna più rigoroso per impedirgli di annoiarsi a scuola o di recitare in classe.

L'asilo segna l'inizio della carriera accademica di tuo figlio. Fai del tuo meglio per assicurarti che vada liscio.