Passaggio all'asilo

Cose che puoi fare ogni giorno per aiutare il tuo piccolo a prepararsi

Ricorda un anno o due (o anche tre!) Fa quando stavi cercando di trovare la scuola materna giusta per tuo figlio ? Ora che tuo figlio ha la scuola materna e spera (si spera) prosperoso, è tempo di rivolgere la tua attenzione al prossimo passo del viaggio accademico di tuo figlio, all'asilo .

Aiutare il tuo piccolo a prepararsi per la scuola materna non è come fare la spesa per tornare a scuola, o controllare gli assegni fuori da una lista di controllo.

Piuttosto è un processo più lungo e graduale che richiede tempo e pazienza.

Certo, è utile se tuo figlio conosce alcune nozioni di base prima di entrare all'asilo: i numeri da uno a dieci, l'alfabeto, le forme, i colori, ecc., Ma è probabile che un insegnante dell'asilo ti dica che i suoi studenti di maggior successo non sono necessariamente quelli che sanno molto. Possono fare bene, ma sono i bambini che sono socialmente pronti e sono entusiasti dell'apprendimento che trova successo. Questi sono i bambini che sanno come andare d'accordo con gli altri, possono aspettare il loro turno e possono facilmente passare da un'attività all'altra.

Quindi, come aiuti il ​​tuo piccolo a prepararsi per l' asilo ? Segui questi passaggi.

Rispondi alle domande del tuo bambino in età prescolare

Sai come il tuo bambino in età prescolare ama fare domande? Quantità infinita di perché, come e come viene tutto il giorno? Fai del tuo meglio per rispondergli. Utilizza ogni query come un'opportunità per non solo insegnare al tuo piccolo qualcosa di cui vuole imparare, ma per renderli entusiasti dell'apprendimento e della scoperta dei fatti.

Puoi anche fare una piccola domanda, chiedere al tuo bambino in età prescolare perché pensa che qualcosa sia così - "Perché pensi che i fiori crescano così bene fuori?" - e aiutandola a scoprire la risposta. E se il tuo bambino in età prescolare ti mette con qualcosa che non riesci a capire, non aver paura di dirlo e poi cerca insieme.

Leggi a tuo figlio

Leggi leggi leggi. Leggere ad alta voce il tuo bambino offre una serie di vantaggi tra cui:

Assicurati di leggere a tuo figlio tutti i giorni. E quando leggi, prova ad arricchire ulteriormente il processo chiedendo a tuo figlio cosa pensa del libro o cosa avrebbe fatto in una certa situazione. Domande come queste aiutano a migliorare le capacità di pensiero critico e sono ideali per costruire la comprensione della lettura. Per divertirti, prova a leggere usando voci divertenti, o se stai leggendo un libro di rima per esempio, incoraggiando i bambini a inventare le loro sciocche filastrocche o a recitare cosa sta succedendo nella storia.

Incoraggiare l'indipendenza.

Quando vedi il tuo bambino in età prescolare alle prese con un certo compito: tirarsi su i pantaloni dopo aver usato il bagno, o anche provare ad aprire il proprio contenitore di succhi, è facile precipitare e sistemare la situazione.

Ma facendo l'azione per il tuo piccolo non le insegni nulla se non venire da te quando non ha voglia di fare qualcosa da sola. (E con 20 bambini in classe, sarà molto difficile per l'insegnante della scuola materna aiutare tutti dopo il bagno!) La prossima volta che vedi il tuo bambino alle prese con un compito di auto-cura , dagli un minuto o due. Se il bambino ha ancora problemi, aiutala, ma non farlo. La cosa migliore che puoi fare per tuo figlio è darle gli strumenti di cui ha bisogno per fare qualcosa.

Gioca (bene) con il tuo bambino

Probabilmente sai ormai che sei il miglior insegnante di tuo figlio e la più grande influenza.

Aiuta tuo figlio ad affinare le sue abilità sociali (come alternarsi, condividere e altre sottigliezze sociali) modellando per tuo figlio come comportarsi. Per esempio, se stai giocando una partita insieme, puoi indicare quale buon lavoro sta facendo il tuo bambino in attesa del suo turno (o correggerlo gentilmente se ha problemi con questo comportamento). Quando il bambino gioca con altri bambini, non necessariamente intercedere, ma tenere d'occhio ciò che si dicono reciprocamente e in che modo interagiscono. Più tardi, sottolinea come ha fatto un buon lavoro giocando con il suo amico e come eri fiero di un particolare comportamento.