Sapere in anticipo cosa verrà chiesto al tuo bambino in età prescolare
Prima che il tuo bambino in età prescolare si trasformi in un kindergartener, ci sono alcune cose di cui avrai bisogno prima. Sì, ci sono cose che puoi fare per aiutare il tuo bambino ad essere pronto emotivamente e socialmente per l'asilo e ci sono anche accademici di base che puoi recensire .
Tutte queste cose sono importanti per lo sviluppo del bambino , ma ci sono alcuni aspetti ancora più pratici da affrontare in primo luogo, come la registrazione all'asilo e lo screening dell'asilo, che esamina le abilità di preparazione all'asilo.
Lo scopo di una selezione di un asilo
Non tutte le scuole fanno uno screening per bambini, ma è abbastanza comune. Lo scopo di uno screening dell'asilo nido non è quello di verificare quanto il bambino sa, tanto da vedere se il bambino è pronto per lo sviluppo per iniziare la scuola materna e se un bambino avrà bisogno di ulteriore supporto in classe. Le proiezioni dell'asilo sono anche un ottimo modo per familiarizzare il bambino con la sua nuova scuola.
La selezione di un asilo nido varierà da scuola a scuola e valuterà i bambini in una serie di compiti di sviluppo dalle abilità di auto-cura alla capacità del bambino di comunicare e ascoltare. Generalmente durano da 20 a 30 minuti e il genitore o il tutore non rimane con il bambino.
Si prega di notare, elencati di seguito sono solo alcune abilità prontezza all'asilo che possono essere testate durante o dopo la registrazione all'asilo. Questo elenco non è affatto all-inclusive in termini di sviluppo del bambino.
Alcune scuole possono cercare più capacità di preparazione all'asilo rispetto a quelle elencate, e alcune potrebbero cercare di meno.
Ricorda anche che, anche se queste sono capacità di preparazione all'asilo, c'è una fascia di età per qualsiasi cosa abbia a che fare con lo sviluppo del bambino. A seconda di dove cade il loro compleanno, alcuni bambini che entrano all'asilo potrebbero essere prossimi a sei , mentre altri potrebbero essere ancora quattro .
È importante non confrontare lo sviluppo di tuo figlio con quello che fanno gli altri bambini; piuttosto, considerare individualmente l'età e la situazione del bambino quando si tratta di abilità prontezza all'asilo. Inoltre, sappi che alcuni bambini sono semplicemente più forti in alcune aree e più deboli in altri.
Abilità di auto-cura
- Può lavarsi le mani da solo
- È completamente addestrato al vasino
- Può gestire tirando su i pantaloni, compresi bottoni e bottoni automatici
- Potrebbe essere in grado di legare le sue scarpe, ma per lo meno dovrebbe essere in grado di mettere le scarpe e chiuderle con il velcro
- Mangia bene senza assistenza, dal mettere una cannuccia in una scatola di succo per aprire un pranzo o una borsa
- Può indossare la sua giacca, compresa la chiusura della cerniera
Abilità linguistiche
- Può essere compreso da un adulto che non parla quotidianamente con il bambino
- Parla in frasi complete di almeno cinque parole.
- Puoi seguire le indicazioni che hanno almeno due passaggi diversi: "Trova il tuo cappotto e indossalo".
- Puoi rispondere alle domande di base: come ti chiami? Quanti anni hai? Sei un ragazzo o una ragazza?
- Rima può parole semplici.
Capacità cognitive
- È possibile classificare e identificare gli oggetti in base a variabili diverse: forma, colore, dimensione, ecc.
- Sa come tenere un libro nel modo giusto (leggendo la preparazione) e può fingere di "leggere"
- Può mettere insieme un piccolo puzzle (meno di 10 pezzi)
- È in grado di riconoscere un motivo e identificare gli elementi successivi nella sequenza
- Identifica correttamente quattro colori
- Riconosce il proprio nome per iscritto
- Può identificare alcuni suoni di lettere
- Può contare fino a cinque oggetti
- Può nominare almeno cinque parti del corpo
Abilità motorie
- Correre
- Alzati e salta su un piede per piede
- Salta
- Camminare all'indietro
- Getta e prendi una palla grande
- Calcia una palla in linea retta
- Cammina su e giù per le scale usando i piedi alternati (non fare un passo con un piede, quindi fare un passo con l'altro sullo stesso passaggio)
Abilità motorie eccellenti
- Tagliare con le forbici di sicurezza, tenendole nel modo giusto.
- Misura i pezzi in un puzzle
- Tieni premuto e usa una matita nel modo corretto
- Disegna una linea retta, una croce, un quadrato e un cerchio
- Può disegnare una persona che ha cinque parti del corpo
- Forse scrivi lettere e numeri, forse il loro nome
- Traccia una varietà di forme, lettere e numeri
Cosa fare se il bambino non sembra essere in via di sviluppo come previsto
Se hai dubbi sullo sviluppo del tuo bambino, parla con l'insegnante di scuola materna o il pediatra di tuo figlio. Potresti decidere che trattenere il bambino e iniziare l'asilo un anno dopo potrebbe essere una buona opzione.