Comprendere la definizione di pianificazione del motore e termini correlati.
Qual è la definizione di pianificazione motoria, controllo motorio e coordinazione motoria? Questi tre termini sono tutti collegati tra loro e tutti aiutano a descrivere ciò che sta accadendo nel corpo e nel cervello dei nostri figli (e anche il nostro) per far accadere i movimenti. Tutto, dalla più piccola onda di un dito a una sequenza di eventi molto più complicata, richiede pianificazione, controllo e coordinamento.
Sono tutti correlati, e sono tutti importanti.
Pianificazione del motore
La pianificazione del motore è definita come la capacità di organizzare le azioni del corpo: sapere quali passi intraprendere e in quale ordine, per completare un particolare compito. Per esempio, un piano motorio per vestirsi dovrebbe includere dei passi per indossare le calze, compreso il fatto che ciò avvenga prima di calpestare le scarpe; mettere le scarpe sui piedi corretti, e così via. Un piano motorio per colpire una palla da baseball dovrebbe includere dei passaggi per stare nella giusta posizione nella scatola del battitore, tenendo il pipistrello all'angolo corretto (e afferrandolo con la giusta quantità di forza), osservando il passo, facendo oscillare il pipistrello al momento giusto, lasciando cadere la mazza per correre alla prima base, ecc.
La difficoltà nella pianificazione motoria è nota come disprassia. I bambini con questa condizione hanno forza normale e tono muscolare, ma lottano con la pianificazione e la coordinazione necessarie per usare i muscoli.
Controllo del motore
Controllo del motore significa la capacità di utilizzare i muscoli per un compito particolare, come oscillare il pipistrello o spostare uno spazzolino da denti sui denti. Il controllo preciso del motore richiede movimenti piccoli e precisi, come quelli necessari per scrivere con una matita o per fissare un pulsante. Per il controllo motorio grossolano , usiamo grandi gruppi muscolari per fare cose come saltare, correre o andare in bicicletta.
Quindi un bambino che sta lottando con il controllo del motore avrà dei problemi, ad esempio, afferrando quella matita o spingendo i pedali su una bicicletta.
Coordinamento del motore
La coordinazione motoria è la capacità di utilizzare più parti del corpo per una determinata azione. Ad esempio, dribblare un pallone da basket significa usare il braccio e la mano per far rimbalzare la palla mentre i piedi e le gambe ti fanno muovere in campo. È importante essere in grado di utilizzare entrambi i lati del corpo allo stesso tempo (questo è chiamato coordinamento bilaterale ). Molte, molte abilità che i bambini usano a scuola e per divertimento richiedono un coordinamento bilaterale. Tagliare un pezzo di carta significa tenere le forbici in una mano e la carta nell'altra. Tornando all'esempio di baseball, un giocatore deve tenere la mazza con entrambe le mani e usarle insieme per farlo oscillare verso la palla.
Tutte queste abilità sono collegate tra loro. "Qualcuno che ha difficoltà di pianificazione motoria avrà difficoltà con il controllo motorio, e una persona che ha problemi di controllo motorio non avrà le basi per il coordinamento motorio", dice Meghan A. Corridan, OTR / L. Lei è una terapista occupazionale pediatrica e l'autrice di un blog chiamato MAC & Toys, in cui mette in evidenza giocattoli, giochi e app che aiutano i bambini a rafforzare le abilità motorie e sociali.
"Molti dei bambini con cui lavoro hanno difficoltà di pianificazione motoria hanno obiettivi di terapia occupazionale per il coordinamento e il controllo", dice Corridan.
Se sei preoccupato per le abilità motorie del tuo bambino, parla con il tuo pediatra o con il distretto scolastico di un referente per la terapia occupazionale . Può fare un'enorme differenza nelle capacità e nella sicurezza di tuo figlio, ed è spesso anche divertente per loro!
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