Organizzare i pensieri in un testo coerente può essere un compito scoraggiante per i bambini con difficoltà di apprendimento . Il modo migliore per mettere giù queste idee e metterle in una forma che gli altri possono seguire è usare un contorno. Il collaudato schema I-II-III ABC funziona se il bambino deve sfornare un paragrafo, una pagina o un foglio. Ecco come usarlo per un singolo paragrafo forte; vedere anche le istruzioni per un saggio di cinque paragrafi e un documento di ricerca.
Difficoltà: media
Tempo richiesto: tanto quanto il bambino ha bisogno
Ecco come:
- Scrivi i numeri 1-5 su un foglio di carta.
- Accanto a # 1, scrivi la tua risposta alla domanda, o la tua opinione sull'argomento, in una frase completa. Ad esempio, se ti viene chiesto di scrivere un paragrafo sulla tua persona preferita, potresti scrivere "La mia persona preferita è mia madre".
- Accanto a # 2, scrivi una ragione a sostegno della tua risposta. Ad esempio, nel paragrafo della persona preferita, potresti scrivere "Lei sa come aiutare con i compiti".
- Accanto a # 3, scrivi un'altra ragione a sostegno della tua risposta. Potresti scrivere: "Mi porta dove devo andare".
- Accanto a # 4, scrivi una terza ragione a sostegno della tua risposta. Potresti scrivere: "È molto brava a leggere storie".
- Accanto al n. 5, riformulare la risposta o l'opinione dal n. Potresti scrivere: "Mia madre è una persona meravigliosa per me".
- Copia le tue frasi # 1- # 5, una dopo l'altra, sul tuo ultimo foglio di carta. E ce l'hai - un paragrafo coerente di cinque frasi: "La mia persona preferita è mia madre, sa come aiutare con i compiti, mi accompagna ovunque devo andare, è molto brava a leggere storie, mia madre è una persona meravigliosa per me. "
- L'esempio qui usato è un paragrafo molto semplice per un primo compito elementare, ma la stessa tecnica può essere usata per una domanda a risposta aperta più avanzata. Rispondi alla domanda nella prima frase; scrivi una ragione per quella risposta nel secondo; un'altra ragione nella terza frase; una terza ragione nella quarta frase; e riformulare la tua risposta per la quinta frase.
Suggerimenti:
- Potrebbe essere d'aiuto un brainstorming prima di scrivere le frasi. Su un pezzo di carta antigraffio, annota qualsiasi idea a sostegno della tua risposta. Potresti anche voler scambiare le ragioni per un numero di risposte e quindi scegliere la risposta con il supporto più forte. Scegli tre delle tue idee e trasformale in frasi per il tuo schema.
- Gli organizzatori di grafici possono anche essere d'aiuto nell'elaborazione di idee. Prova un concetto di web, con la tua risposta nel mezzo e le idee in tutte le piccole bolle.
- Se l'insegnante sta chiedendo un paragrafo di sei o sette frasi, aggiungi semplicemente altre ragioni.
Quello che ti serve:
- Scratch paper per la lista # 1- # 5 e per qualsiasi brainstorming.
- Un pezzo di carta per l'ultimo paragrafo
- Penna o matita