È un momento di crescita, esplorazione e creatività
Chiunque abbia detto che cose buone accadono a tre deve aver pensato a un bambino di tre anni. Non è più un bambino, ma non è ancora un ragazzino (di certo non lo dico a tuo figlio), un bambino di tre anni è un divertente miscuglio di creatività, testardaggine, intelligenza, indipendenza, risate e altro. Essere genitori di un bambino di tre anni non è solo qualcosa che fai ogni giorno, è come se ogni giorno fosse un'avventura.
Su così tanti livelli diversi, il tuo bambino cresce e cambia continuamente, a volte proprio davanti ai tuoi occhi. Possono comunicare di più e con maggiore facilità, stanno iniziando a ottenere un migliore controllo del proprio corpo e la loro immaginazione sempre presente diventa sempre più creativa di giorno in giorno.
Allora, cosa puoi aspettarti? Certamente qualcosa di diverso tutto il tempo, ma ci sono alcune pietre miliari fondamentali e abilità che il tuo piccolo dovrebbe padroneggiare e praticare a questa età.
È importante notare, tuttavia, che ogni bambino è unico e si sviluppa al proprio ritmo. Mentre queste sono pietre miliari comuni, sono anche semplici linee guida. Se senti che il tuo bambino è carente in una certa area, potrebbe essere una buona idea fare il check-in con il tuo pediatra.
Sviluppo sociale ed emotivo nei bambini di 3 anni
Lo sviluppo sociale ed emotivo è una delle parti più importanti della crescita del tuo bambino. Rende anche alcuni degli aspetti più provanti di esso.
Gli scoppi d'ira tendono ad aumentare intorno a questa età mentre il bambino impara a gestire situazioni stressanti. E, mentre potrebbe esserci ancora un adulto speciale nella vita di tuo figlio che a lei non piace lasciarsi sfuggire la vista, i bambini di 3 anni sono in grado di iniziare a sviluppare vere amicizie con nuovi amici (ea volte immaginari ).
È importante prestare molta attenzione allo sviluppo sociale ed emotivo del bambino. Al momento sono state gettate molte basi che aiuteranno il tuo bambino a gestire emozioni più complesse quando invecchieranno.
Pietre miliari sociali ed emotive
- Inizia a capire le emozioni, sia le sue che quelle degli altri. Ciò può accadere effettivamente vedendo qualcuno esprimere come si sentono riguardo a qualcosa di persona o in televisione o attraverso la lettura di un libro. Può usare espressioni semplici come "Sono pazzo!", "Sono triste!" O "Sono felice!" per farti sapere come si sente.
- Potrebbe non voler ancora essere separato da un genitore o da un caregiver , anche se si trovano in un posto a loro familiare.
- Invece di recitare fisicamente (diciamo colpendolo ) quando è frustrata, può usare le sue parole.
- Inizia a mostrare empatia quando un'altra persona è ferita o sconvolta e può persino tentare di confortare la persona.
- Invece di impegnarsi in giochi paralleli (due o tre bambini che giocano fianco a fianco piuttosto che l'uno con l'altro), può iniziare a giocare in modo cooperativo con altri bambini e sviluppare amicizie.
- Inizia a indicare le preferenze per le cose e comprende ciò che appartiene a lui.
- Può iniziare a chiacchierare se sente di essere stata "offesa" da un altro bambino o fratello.
- Può iniziare a condividere e fare a turno, anche se a lei potrebbe non piacere sempre.
- Copierà le azioni e i comportamenti degli altri, in particolare i bambini.
Sviluppo cognitivo in bambini di 3 anni
Lo sviluppo cognitivo in un bambino di 3 anni non riguarda solo l'apprendimento dell'alfabeto o il modo di contare. Comprende l'intero processo di apprendimento dell'assorbimento delle informazioni, che include domande, elaborazione e comprensione delle informazioni.
I bambini di tre anni sono come spugne e assorbono tutto ciò che li circonda. È nostro compito, in quanto genitori, aiutarli a sapere cosa fare con tali informazioni. Un bambino di questa età è anche in grado di stare fermo e concentrarsi per un periodo di tempo più lungo, permettendo loro di prenderne di più. I bambini di questa età sono anche molto curiosi, quindi aspettatevi molte domande.
Pietre miliari cognitive
- Dovrebbe avere una buona padronanza del linguaggio e può dire e comprendere almeno 300 parole.
- Non si arrende facilmente. Se un gioco è impegnativo o se una torre continua a cadere, aspettati che il tuo piccolo cerchi di trovare una soluzione.
- Chiede molte domande su una varietà di argomenti. Man mano che matura, le domande diventano più elaborate e indicano un reale interesse per l'argomento.
- Chiede e accetta assistenza se ne ha bisogno.
- Ricorda gli eventi nel passato vicino, principalmente ieri e il giorno prima. Potrebbe anche essere stata la scorsa settimana se la situazione fosse abbastanza importante.
- Si impegna nel gioco finto .
- Può contare fino a cinque e sarà in grado di assegnare numeri a elementi specifici, ad esempio, contando tre pulsanti. Potrebbe non essere in grado di identificare i numeri dal contesto di conteggio.
- Dovrebbe essere in grado di identificare le cose in base alle dimensioni, ad esempio piccole, medie e grandi. Ciò dimostra un aumento della consapevolezza spaziale.
- Completa puzzle semplici da 10 a 25 pezzi.
- Identifica forme semplici (cerchio, quadrato, triangolo, rettangolo) e colori base.
- Dice l'alfabeto, anche se potrebbe non essere in grado di identificare singole lettere.
- Puoi ordinare e abbinare gli oggetti in una varietà di modi diversi, inclusi per forma, dimensione, colore, ecc.
- Sta sviluppando un senso dell'umorismo e riderà di semplici battute. Potremmo persino tentare di dirlo a qualcuno, anche se molto probabilmente non avranno senso.
- Le abilità di ragionamento si stanno sviluppando anche se sono ancora molto limitate.
Sviluppo fisico in bambini di 3 anni
Lo sviluppo fisico di un bambino di 3 anni comprende un bel po '. Non solo come crescono in altezza e peso, ma anche la messa a punto di abilità motorie grossolane e fini . Come ogni altra cosa, la padronanza di queste abilità varierà a seconda del bambino e della sua abilità e dimensione.
Man mano che il tuo bambino di 3 anni cresce, sta imparando a conoscere il proprio corpo e come controllarlo. Il suo equilibrio migliorerà e, con la pratica, sarà in grado di fare cose che prima non era in grado di fare.
Abilità motorie
- Ha un senso generale di equilibrio generale in tutto ciò che fa, incluso camminare, correre, saltare, ecc.
- Può saltare con due piedi e può essere in grado di stare in piedi o addirittura saltare su un piede.
- Può rotolare dalla sua parte e potrebbe essere in grado di fare una capriola.
- Può prendere una palla grande lanciata lentamente con le sue mani.
- Può calciare una palla a giusta distanza (almeno cinque piedi).
- Può pedalare un triciclo.
- Può camminare su una linea, bilanciare un raggio di equilibrio basso, saltare o galoppare e camminare all'indietro.
Abilità motorie eccellenti
- Sta sviluppando buone capacità motorie. Ad esempio, può infilare una grossa perla, imburrare il pane con un coltello sordo e girare le pagine di un libro senza strapparle.
- Dovrebbe essere in grado di versare liquidi da un contenitore all'altro (con versamenti).
- I disegni non possono includere "persone", sebbene possano essere solo teste grandi con braccia e gambe. Man mano che il bambino invecchia, verranno aggiunti ulteriori dettagli (occhiali, capelli, vestiti).
- Con la pratica, potrebbe essere in grado di utilizzare robuste forbici di sicurezza.
- Contiene uno strumento per scrivere con le dita, non con il pugno.
- Può iniziare a mostrare una preferenza per l'utilizzo della mano destra o sinistra.
- Può costruire una torre di blocco.
Sviluppo fisico complessivo
- Comprenderà le regole di sicurezza di base come "Non toccare la stufa, fa caldo!" o "Abbiamo bisogno di tenere le mani nel parcheggio."
- Può spogliarsi e può essere in grado di indossare determinati capi di abbigliamento come pantaloni o pantaloncini.
- Può lavarsi le mani .
- Può iniziare a mostrare segni di prontezza all'allenamento del vasino o essere vasino, anche se incidenti e pipì a letto saranno ancora abbastanza comuni.
- Dovrebbe essere in grado di lavarsi i denti per un po 'da sola.
Sviluppo linguistico in bambini di 3 anni
Hai mai sentito parlare l'orecchio? Preparati, perché come genitore di un bambino di 3 anni, è probabile che non riuscirai a ottenere una parola in un angolo per un po '.
Il tuo piccolo dovrebbe avere circa 300 parole nel suo arsenale verbale ed è probabile che capisca molto di più. Non solo il tuo bambino dovrebbe parlare in frasi semplici, la sua comprensione è in forte espansione e diventa più forte ogni giorno.
Per aiutarlo a continuare a parlare e capire, la cosa migliore che puoi fare è coinvolgere sempre tuo figlio nelle conversazioni. Rispondi alle sue domande e chiedi alcune delle tue. Leggi tutto il tempo e porta sempre la conversazione al livello successivo. Se vedi un cane, parla di che rumore fa, dove vive, di che colore è, ecc.
Milestones della lingua
- Può capire più di 1.000 parole al suo terzo compleanno. In media, impara quattro nuove parole al giorno. Al suo quarto compleanno, lei dovrebbe capire da quasi tremila a quattromila nuove parole. (Il numero di parole che un bambino comprende è sempre maggiore del numero di parole che usano nella conversazione).
- Può ricordare il significato di una parola quando glielo spieghi, ma può anche dedurne il significato attraverso gli indizi del contesto.
- Le abilità di ascolto aumentano notevolmente. Può capire e seguire direzioni in più fasi come "Vai nella tua stanza, prendi le tue scarpe e portamele".
- Gode dell'ascolto di libri e potrebbe persino tentare di "leggerlo" da solo.
- Potrebbe avere problemi ad aspettare il suo turno nella conversazione, in particolare in un contesto di gruppo, quindi interrompe spesso.
- Inizia conversazioni.
- Può mantenere la conversazione attinente a ciò che viene discusso, anche se a volte può andare in tangente.
- Per la maggior parte, un bambino di 3 anni può essere compreso da una persona che non è con loro ogni giorno.
- Può usare i pronomi correttamente.
- Ha nomi o soprannomi per tutte le persone importanti della sua vita.
- Fa molte domande e risponderà con una risposta quando gli farai una domanda.
Sviluppo creativo in bambini di 3 anni
Vuoi vedere l'immaginazione al lavoro? Passa un po 'di tempo con un gruppo di (o anche solo uno) bambini di tre anni. I bambini di questa età hanno una meravigliosa combinazione di entusiasmo e curiosità naturale che ben si presta al loro sviluppo creativo.
La chiave è incoraggiare il tuo piccolo mentre si impegna nel pensiero creativo. La creatività e l'immaginazione aiuteranno il tuo bambino mentre imparano a risolvere i problemi e a prevedere cosa succederà dopo.
La creatività non arriverà solo alla colorazione o alle arti e ai mestieri. Appare quasi ovunque, compreso il gioco , come il bambino sceglie i propri vestiti, persino come mangiano il loro cibo. Ovviamente, ci sono dei confini che è necessario impostare, ma la creatività nei più piccoli può davvero apparire in posti inaspettati a volte.
Pietre miliari creative
- Comprende che può creare qualcosa che rappresenta qualcos'altro. Potrebbe disegnare un'immagine di un oggetto o costruire qualcosa con blocchi o altri materiali.
- Le abilità motorie fini si stanno sviluppando, quindi i bambini potrebbero sentirsi frustrati all'inizio, mentre le loro abilità sono in ritardo rispetto a ciò che stanno immaginando nella loro testa.
- È entusiasta di apprendere nuove cose e spesso le prende come punto di partenza per fare domande.
- Può essere molto disordinato mentre creano, specialmente con determinati progetti di arti e mestieri.
- Può avere difficoltà a distinguere tra realtà e finzione, a volte, anche se questo cambierà man mano che invecchia.
- Sarà influenzato da ciò che è più importante per lui. Ad esempio, se il bambino in età prescolare ama guardare Topolino, molte delle sue imprese creative saranno intorno allo stesso tema.
Una parola da Verywell
Tieni presente che queste pietre miliari dello sviluppo non sono scolpite nella pietra. Ogni bambino è unico e il tuo piccolo potrebbe non raggiungere tutti questi all'età di 3 anni, o potrebbero svilupparsi più velocemente. Se hai dei dubbi su tuo figlio, parla con il loro pediatra o insegnante di scuola materna.