Ho un figlio nella mia famiglia allargata che è ferocemente competitivo. E non è sempre un buon sport. Spesso gongola quando vince e cerca di incolpare tutti gli altri quando perde, o cambia le regole all'ultimo minuto in modo che non possa perdere. Anche se la competizione è buona, anche le condizioni di gioco sono paritarie. Questo suscita quella domanda secolare per i padri (almeno lo fa per me) - lasciamo che i nostri figli vincano in una competizione o giochiamo per vincere, sperando che diventino più competitivi osservandoci vincere?
Tre scuole di pensiero
Gli esperti in materia di parentela sembrano cadere in tre diversi approcci alla domanda se dovremmo lasciare artificialmente un bambino vincere.
- Sì, lascia che il bambino vinca in modo che costruisca la sua autostima
- No - mantieni il livello del campo da gioco perché lasciare che il bambino vinca si ferma quando lui o lei gareggia contro gli altri
- A volte - trovare un equilibrio tra la vittoria occasionale e le lezioni che possono derivare dalla perdita.
Il campo "Sì" ritiene che ci siano abbastanza pressioni nel mondo sul senso di autostima di un bambino che i genitori non dovrebbero creare più sentimenti di inadeguatezza. "Più bambini vincono", teorizzano, "meglio si sentiranno con se stessi. Questo li fortificherà contro i bulli e gli altri più tardi nella vita perché avranno un forte senso di autostima ".
Non cado nel gruppo "Sì" perché penso che crei un falso senso di sicurezza e generi in seguito sentimenti di diritto quando possono scoprire quanto non siano esperti in alcune cose.
Se vincono sempre partite quando giocano con un genitore, non si sentono motivati a lavorare di più e ad affinare le proprie abilità per la prossima partita o competizione.
Il campo "No" sembra credere che dobbiamo essere sempre reali con i nostri figli e prepararli per la dura realtà di una vita da "cane mangia cane".
Se li coccoliamo, concludono, quindi saranno impreparati per la vita e potrebbero essere molto delusi quando falliscono o perdono in una competizione leale, testa a testa. Se sono deboli o inadeguati, fallire nella competizione li motiverà a diventare più forti, più abili e più resistenti.
Ma ciò che questo gruppo sembra ignorare è il fattore scoraggiamento. Se un bambino perde ripetutamente in una competizione con un genitore o un fratello maggiore, lui o lei possono semplicemente rinunciare o passare a qualcos'altro in cui hanno maggiori possibilità di successo. Il bambino che perde 10 volte su 10 in una gara di tiro libero può essere motivato per un po 'a migliorare, ma quando diventa una stringa di 20 o 30 perdite, è più probabile che smetta di provare.
Tendo a cadere dalla parte del gruppo di genitori "A volte" che cercano di bilanciare l' esperienza competitiva in modo che i bambini imparino a perdere con grazia ma occasionalmente abbiano il "brivido della vittoria". Quando un bambino ha entrambe le esperienze e sente sperare che a volte lui o lei potrebbe venire fuori, continueranno a provare e rimanere motivati a migliorare.
Mantenere un campo di gioco più livellato
L'idea di permettere a un bambino di vincere - "lanciare il gioco" - è totalmente estranea a molti padri.
Vediamo il nostro lavoro come insegnare ai bambini a confrontarsi con la realtà e cercare costantemente di crescere. Questo ci impone di mantenere il livello del campo di gioco e "lasciare vincere il miglior giocatore".
Concordo con questo approccio, ma ci sono delle scelte che possiamo fare per mantenere il campo di gioco il più in alto possibile, fornendo allo stesso tempo opportunità di vittorie per i nostri figli.
Usa diversi tee. Sul campo da golf, ci sono spesso tre serie di tee all'inizio di una buca. Le magliette del campionato sono le più arretrate e destinate ai golfisti esperti che hanno un livello superiore di abilità. Le tee intermedie, o le magliette bianche, sono progettate per i golfisti di buon livello e c'è un altro set di tee (le magliette rosse) più vicino al buco per i golfisti più recenti o forse donne che non hanno la forza di colpire la palla fino a quel punto.
Possiamo usare questo paradigma "Tee diversi" quando giochiamo con i nostri bambini. Potremmo dare loro un vantaggio di testa in una gara, o permettere loro di sparare ai canestri con un canestro che è inferiore all'altezza di 10 'del regolamento - almeno per un po'. Questa è una buona strategia per livellare il campo di gioco tra le abilità dei principianti del bambino e le abilità di livello superiore di un genitore o fratello maggiore.
Abbinalo ai genitori. Abbiamo trovato un approccio di successo ai giochi senza "far vincere il bambino" significa avere molti giochi in squadra. Accoppiamo un bambino più piccolo con un genitore e un bambino più grande con l'altro genitore o un fratello maggiore. Quando giocano in gruppo, il bambino più piccolo ha maggiori probabilità di vincere. La chiave è bilanciare i livelli di abilità delle squadre in modo che ognuno abbia una probabilità quasi uguale di vincere la partita.
Modello di buona sportività. Come il mio parente, se la vittoria diventa tutto, allora c'è una tendenza ad essere un perdente dolorante . Quindi, come genitore, quando vinci, sii gentile e gratuito. Quando perdi, sii gentile e congratulazioni. Fai sapere ai bambini che gongolare fa sentire male gli altri. Se modellerai la buona sportività nella competizione, i tuoi bambini impareranno il valore di vincere e perdere con classe e rispetto.