Le abilità sociali che sono importanti per il primo grado si basano pesantemente sulle tappe socio-emotive che il bambino ha iniziato a sviluppare nella scuola materna . Mentre in prima elementare tuo figlio continuerà a lavorare sulla sua capacità di comunicare i suoi bisogni e interagire con adulti diversi dai suoi genitori, quest'anno molti dei suoi traguardi socio-emotivi ruotano attorno alla sua capacità di andare d'accordo con altri bambini, in gruppi e vedi altri punti di vista.
Importanti abilità sociali di primo livello
Abilità: sta iniziando a discriminare tra realtà, finzione e fantasia.
Perché è importante: i primi selezionatori stanno imparando come far parte di un gruppo sociale, anziché essere il centro singolare dell'attenzione, una relazione che, a questa età, tende a fare molto affidamento sulla credibilità percepita. Sapere quando dire la verità, quando attenersi a una storia per scopi di gioco, o quando ammettere che sta inventando qualcosa, avrà un ruolo importante nella capacità del bambino di sviluppare e mantenere amicizie .
Inoltre, dato che la posta accademica è alzata in prima classe , gli studenti devono iniziare a scrivere sia le voci del diario che le storie. Sapere cosa è vero e cosa è una buona storia aiuterà a sviluppare la capacità di scrivere generi diversi.
Abilità: si riferisce bene all'incoraggiamento per comportamenti accettabili. Molti insegnanti si riferiscono a questo dato che i loro studenti sono stati "sorpresi dal fatto di essere buoni".
Perché è importante: in prima elementare, gli studenti iniziano a notare il comportamento di altri bambini e le reazioni degli adulti al comportamento.
Gli studenti che lavorano per essere elogiati invece di limitarsi a reagire alla disciplina hanno meno probabilità di essere temuti o ostracizzati dai loro coetanei. Questa abilità aiuta anche gli studenti a regolare internamente il comportamento invece di affidarsi a conseguenze esterne per far sapere loro se qualcosa è accettabile o inappropriato.
Abilità: inizia a uscire da sé per vedere le cose dal punto di vista di un altro.
Perché è importante: sebbene questa abilità stia davvero emergendo proprio a questa età, gioca un ruolo importante sia nelle relazioni tra pari che negli studiosi. Essere in grado di vedere che gli altri bambini hanno il loro punto di vista aiuta gli studenti a iniziare incomprensioni che risolvono i problemi man mano che si presentano in classe e nel parco giochi. Questa abilità consente inoltre agli studenti di approfondire la lettura e la scrittura, fornendo la possibilità di fare previsioni e trovare un significato più profondo oltre le parole.
Abilità: trova sicurezza in regole, routine, gioco organizzato e attività di gruppo.
Perché è importante: una classe è una comunità globale, il cui nucleo è costituito da regole, lavoro di gruppo e un senso di routine. Questa abilità emerge proprio come gli studenti hanno bisogno di imparare come lavorare insieme per creare una comunità pacifica e risolvere i problemi, sia sociali che accademici.
Una parola da Verywell
Il tuo bambino imparerà abilità fisiche e abilità cognitive oltre a sviluppare le sue abilità sociali. Rimarrai consapevole dei segnali di problemi in questo momento importante. Ottieni l'assistenza di cui tuo figlio potrebbe aver bisogno per raggiungere il suo pieno potenziale.