I preemie imparano a parlare un po 'più tardi dei bambini a termine
Imparare a parlare è una pietra miliare complessa che è influenzata da molti fattori. Anche i bambini a termine imparano a parlare in epoche diverse. La gamma di ciò che è "normale" o "atteso" è molto ampia. In generale, i genitori possono aspettarsi che i genitori imparino a parlare secondo le normali linee guida dello sviluppo per la loro età corretta, o l'età che sarebbero se fossero nati a termine:
- Da 6 a 9 mesi: quando un preemino raggiunge 9 mesi di età corretta , dovrebbe rispondere al suo nome e rivolgersi a un nuovo suono. Dovrebbe anche aver cominciato a balbettare, facendo suoni come "bababababa" che combinano consonanti e vocali.
- Da 10 a 12 mesi: entro 12 mesi di età corretta, i genitori dovrebbero essere in grado di chiamare un genitore dicendo "mamma" o "dada". Dovrebbero anche essere in grado di eseguire semplici richieste (come agitare).
- Da 13 a 18 mesi: entro 18 mesi di età corretta, i preemie imparano davvero a parlare. Dovrebbero essere in grado di dire da 4 a 10 parole e dovrebbero balbettare in lunghe "frasi" che suonano come una conversazione.
Quando si utilizzano i grafici delle pietre miliari dello sviluppo, si ricordi che questi grafici sono linee guida generali pensate per dare ai genitori un'idea di quando i loro bambini impareranno nuove abilità. Sia che siano nati presto o in tempo, i bambini incontreranno pietre miliari dello sviluppo in una fascia di età.
Perché alcuni Preemi imparano a parlare più tardi?
La maggior parte dei preemie impara a parlare nei tempi normali per le loro età corrette. Alcuni preemini imparano a parlare anche prima del previsto, forse perché sono esposti alla lingua prima dei neonati a termine.
Altri preemie hanno problemi di salute che potrebbero indurli a parlare più tardi dei loro pari. I bambini prematuri che hanno bisogno di supporto respiratorio per lungo tempo o che hanno perdita dell'udito sono particolarmente a rischio. Il bambino potrebbe aver ritardato le abilità linguistiche se:
- Ha / ha avuto una tracheotomia
- È su un ventilatore , o era su un ventilatore per molto tempo
- Ha qualsiasi tipo di perdita dell'udito
- Aveva molti problemi di salute di prematurità
- Ha / avuto displasia broncopolmonare (BPD)
Quando i genitori dovrebbero essere interessati?
I bambini che mostrano un ritardo nella lingua all'inizio della loro infanzia sono a rischio di ritardi nella lingua più tardi durante l'infanzia. I genitori che sono preoccupati che il loro bambino non stia imparando a parlare in orario dovrebbero fidarsi del proprio istinto e parlare con i loro pediatri, specialmente se il loro bambino non ha iniziato a balbettare per 9 mesi di età corretta.
Se il tuo bambino sembra avere problemi di udito in qualsiasi momento, parla con il tuo medico di fissare un appuntamento con un audiologo. Imparare a sentire è fondamentale per imparare a parlare.
In che modo i genitori possono aiutare Preemies Impara a parlare
Avere uno stretto rapporto con un pediatra di fiducia è uno dei modi migliori in cui i genitori possono aiutare i loro genitori a sviluppare il loro massimo potenziale. I pediatri sono addestrati a sapere quali bambini e bambini possono aver bisogno di ulteriore sostegno da parte della parola, della terapia fisica e occupazionale e possono aiutare i genitori a trovare il terapeuta giusto.
I genitori possono anche aiutare i loro genitori a imparare a parlare parlando e comunicando con i loro figli, anche da piccoli. Parla spesso al tuo bambino, indicando le cose mentre parli di loro.
Rispondere ai tentativi di conversazione del bambino, riconoscendo quando indica qualcosa e parlando quando inizia a farfugliare.
fonti:
> Scuola di Medicina dell'Università Emory. "Pietre miliari dello sviluppo". http://www.pediatrics.emory.edu/divisions/neonatology/dpc/mileston.html
Rvachew, S, Creighton, D, Feldman, R. "Sviluppo vocale di neonati con peso alla nascita molto basso." Linguistica clinica e fonetica giugno 2005; 19, 275-294.