La legge federale limita le sospensioni, così fa il conteggio delle sospensioni all'interno della scuola?
L' Individuals with Disabilities Education Act pone alcune restrizioni su quante volte uno studente può essere sospeso prima che una scuola sia tenuta a tenere una riunione del team IEP . L'intenzione è di assicurarsi che i bambini che possono avere problemi di apprendimento o di comportamento non siano puniti ripetutamente piuttosto che ottenere i supporti di cui hanno bisogno. Se il bambino è sospeso per 10 giorni scolastici in un anno, IDEA richiede che ci sia una riunione della sua squadra IEP per svolgere compiti specifici.
Devono rivedere l'IEP, determinare che è completo e decidere su una situazione educativa più appropriata per i suoi bisogni.
Alcuni genitori o assistenti potrebbero chiedersi sospensioni all'interno della scuola (ISS). I giorni in cui il bambino trascorre il conteggio delle sospensioni all'interno della scuola fino al limite di 10 giorni? Come per la maggior parte dei problemi di educazione speciale, la risposta è forse definita. In generale, le scuole devono garantire che gli studenti nella sospensione scolastica debbano continuare a ricevere istruzioni di istruzione generale che riceverebbero se non fossero sospese. Devono inoltre ricevere servizi educativi speciali inclusi nei loro IEP.
Se le scuole assicurano che tali servizi siano forniti nell'ambiente di sospensione all'interno della scuola e che l'ambiente sia paragonabile alle strutture utilizzate da altri studenti, le scuole avranno adempiuto ai loro obblighi previsti dalla legge e i 10 giorni non contano per il 10- regola del giorno. Altrimenti, se i servizi non sono forniti, i giorni di sospensione contano per la regola dei 10 giorni.
Quando la sospensione all'interno della scuola è inappropriata?
Anche se una scuola agisce nei limiti della legge e fornisce servizi e accesso all'istruzione mentre il bambino è in una sospensione all'interno della scuola, ci sono ancora motivi per i genitori di sostenere una riunione dell'IEP. La legge sull'individuazione degli individui con disabilità prevede l'accesso a un'educazione gratuita e appropriata.
Raramente è appropriato che un bambino venga sospeso per più di 10 giorni cumulativi nell'anno scolastico. Questi bambini possono affrontare uno stigma sociale e problemi di stima quando sono separati dai loro pari in un ambiente penale. Fino a quando una sospensione all'interno della scuola può essere effettuata in modo positivo per lo studente, è probabile che la sospensione promuova sentimenti negativi nei confronti della scuola e porti ad isolare il comportamento e persino il rifiuto della scuola.
In situazioni come questa, i genitori hanno bisogno di essere difensori dei loro figli. La migliore speranza per il tuo bambino è quella di convocare la sua squadra di IEP ed esaminare dove esattamente il suo piano di studi la sta fallendo. Alcuni bambini che sono "abituali" nella ISS possono essere chiamati a classi più piccole e attenzione individuale. Se questa non è un'opzione nella scuola di tuo figlio, quella riunione dell'IEP può essere un passo cruciale nel trovarla un ambiente educativo più adatto