Lo stile di apprendimento visivo-spaziale è uno degli otto tipi di stili di apprendimento definiti nella teoria delle intelligenze multiple di Howard Gardner. Lo stile di apprendimento visuo-spaziale, o intelligenza visuo-spaziale, si riferisce alla capacità di una persona di percepire, analizzare e comprendere le informazioni visive nel mondo che le circonda. Possono immaginare i concetti con gli occhi della mente.
caratteristiche
Linda Kreger Silverman Ph.D., autore di numerosi libri sull'apprendimento visivo-spaziale, descrive i bambini con questo stile di apprendimento come pensare nelle immagini piuttosto che nelle parole. Imparano più facilmente quando vengono presentate informazioni visive piuttosto che uditive. Sono pensatori di tutto ciò che afferrano un concetto tutto in una volta e vedono il tutto prima di imparare i dettagli. Crede che non imparino nella moda passo dopo passo che è comune in classe e non imparano bene dal trapano e dalla ripetizione. Quando l' insegnante chiede loro di mostrare il loro lavoro, non possono farlo facilmente perché hanno afferrato i concetti tutti insieme, invece di dedurli logicamente. Nonostante ciò, sono in grado di lavorare su compiti complessi e possono essere classificati come pensatori di sistemi. Tuttavia, spesso sembrano meno organizzati. La ricerca di Silverman punta al 30 percento degli studenti ad avere un forte impatto visivo-spaziale e un'altra significativa percentuale ad appoggiarsi ad essa.
Come le persone in stile apprendimento visivo-spaziale imparano meglio
Le persone con intelligenza visuo-spaziale imparano meglio quando insegnano usando istruzioni scritte, modellate o diagrammate e supporti visivi. Gli studenti con talento visivo e spaziale hanno una buona memoria visiva per i dettagli. Fanno meno bene con metodi di insegnamento uditivo-sequenziale come lezioni, recitazione, esercitazione e ripetizione.
I bambini con questo stile possono fare meglio con l'intero riconoscimento delle parole piuttosto che con i fonetici . Potrebbero non funzionare bene con l'ortografia e la scrittura a mano. Quando imparano la matematica, traggono vantaggio dall'utilizzo di manipolativi e problemi di storia. Probabilmente faranno meglio alla geometria. Godono di puzzle, labirinti, mappe e materiali da costruzione come Lego.
Le scuole elementari si sono tradizionalmente concentrate su metodi di apprendimento sequenziale-uditivo che potrebbero non essere stati utili agli studenti visuo-spaziali. Questi bambini possono iniziare a esibirsi meglio nei gradi superiori e al college, dove i loro doni nel cogliere concetti interi e il quadro generale diventano più importanti. A causa di ciò, questi individui sono spesso considerati dei ritardatari della fioritura.
Attività scolastiche preferite
Gli studenti che sono forti nello stile di apprendimento visivo-spaziale godono di attività scolastiche come arte, redazione, negozio, geometria, computer grafica e progettazione assistita da computer. Spesso hanno un'eccellente memoria visiva per i dettagli nella stampa e nell'ambiente. Le persone con stili di apprendimento visivo-spaziale sono brave nel risolvere i problemi visivi e nella stima visiva.
Scelte di carriera popolari
Gli studenti forti dell'intelligenza visuale spaziale possono essere attratti da carriere come lavorare in video, televisione, redazione, architettura, fotografia, arte, pilotaggio di compagnie aeree, controllo del traffico aereo, costruzione, consulenza, fashion design, merchandising di moda, pubblicità visiva e interni design.
Nelle carriere STEM, possono essere attratti dalla fisica, dall'ingegneria, dall'astronomia o dalla chirurgia.